这种模式对于企业来说，直播即高效快速，也节约了管理、人工与时间成本。

在线教育真正的竞品也是游戏和娱乐，带货的末代因为学生所投入的精力才是你最宝贵的资源。在这个信息爆炸的时代里，直播学生在一个平台学习的最初体验决定了是否最终会持续在这个平台上投入自己的精力和金钱。

但是也有人认为，带货的末代在线教育现在正像学区房一样悄无声息地成为家长们比拼财富的赛场，甚至是加速着贫富分化。误区一：直播在线教育就是要减少学习所需时间对于学习的态度，有两种观点。带货的末代任何的产品都无法脱离社会的运行规则存在。

很多在线教育企业并会不花心思研究怎么把课程做得更好，直播而是简单的一边买用户，一边卖课程卖直播。另一种则认为，带货的末代学习本身是痛苦的，就像等公交，打针，或者是失恋一样，痛苦时间越短越好，最好咬咬牙就过去了。

直播误区五：在线教育会颠覆传统面授教育在线教育颠覆传统面授教育这件事情本身就很荒唐。

误区四：带货的末代在线教育内容越多越好有一些创业者会跟我讲他们希望做一个在线教育的淘宝，里面有世界上的所有知识，大家想学就可以学。二、直播网站上线之后就需要针对网站内容进行建设，由于孩子教育都是父母帮忙找甚至报名。

带货的末代如何让教育类网站在激烈市场竞争中实现盈利这才是关键词。毕竟家长把孩子交给机构，直播还是主要让成绩提高。

良好的课堂可是很快让孩子融入到集体中，带货的末代师生互动就必不可少。直播我们就需要针对孩子家长做出相印的调整。